2024年度学院教师积极申报教改课题19项，推荐申报省级课题5项，最终获批立项省校两级课题共9项。其中，获批立项省级课题2项（全校共立项14项），获批立项校级课题7项（全校共立项60项）。学院本年度教改课题立项率均高于全校平均水平，成绩喜人。
尤其李丹萍老师主持的项目“数字化环境下基于创新能力培养的农林类环境化学课程教学研究与实践”获批立项省级重点项目，本年度全校立项省级重点课题仅2项，我院占据了1项，可喜可贺。
佳绩的取得与申报教师高水平撰写课题直接相关，也离不开学院提供的各种辅导支持，2024年度教改课题申报过程中，学院邀请了专家对教师提交的申报书进行统一打磨反馈，一定程度上助力本次课题立项。也希望本次课题没有被立项的老师继续总结经验，抓住学院提供的各种学习机会，主动与历年立项过省级教改课题的老师请教交流，争取2025年学院教改课题申报、立项再创新佳绩。
国土院2024年度省、校级教改课题立项名单
| 序号 |
主持人 |
项目名称 |
立项类别 |
| 1 |
李丹萍 |
数字化环境下基于创新能力培养的农林类环境化学课程教学研究与实践 |
省级重点项目 |
| 2 |
王金亮 |
遥感课程数字化技术融合多模态的教学模式研究与实践 |
省级一般项目 |
| 3 |
叶英聪 |
基于习近平生态文明思想指导下的《土地整治与生态修复》课程实践教学改革与探索 |
校级课程思政专项课题 |
| 4 |
熊江波 |
“以赛三促”视域下教学模式改革的研究与实践——以环境科学与工程专业为例 |
校级教改课题 |
| 5 |
熊 鹏 |
基于 AI 赋能的新农科背景下《农业资源与环境专业英语》课程线上线下混合教学模式研究 |
校级教改课题 |
| 6 |
曹际玲 |
“以战代练”校企政融合环境影响评价实践能力提升方案 |
校级教改课题 |
| 7 |
黄鹤声 |
基于以终为始的就业理念的网络地理信息系统教学改革研究 |
校级教改课题 |
| 8 |
黄华军 |
乡村振兴背景下面向本科教育的《农业环境保护》教材建设研究 |
校级教改课题 |
| 9 |
荣勤雷 |
本科生导师制对新农科拔尖创新型人才培养效果及其影响因素分析--基于农业资源与环境专业 5 年本科生导师制实践的实证研究 |
校级教改课题 |
供稿：魏立娥 审稿：黄华军
